Somesax

So, nun stehe ich also da.
Mit meinem großen Saxophonkoffer auf dem Rücken.
Fühle mich ein wenig wie ein 12-jähriger Schüler beim Flötenunterricht.

Bernd (mein Lehrer) empfängt mich freundlich, bietet mir Tee an und wir fangen die erste Stunde ganz locker an.
Er erzählt mir viel über die Geschichte des Saxophons und zeigt mir, wie ich es zusammenbaue, pflege und reinige.

Dann üben wir ein bißchen Haltung und Atmung und ich spiele den ersten Ton.
Das ‘b’.
Ich muss mich erst daran gewöhnen so ein schweres Gerät um den Hals zu tragen und ich bin schockiert wie viele Knöpfe das Teil hat.
Gezählt habe ich sie noch nicht, aber egal wo man da hinfässt, man greift auf einen Knopf.

Ich bin unsicher, wo ich überhaupt anfassen kann, aber Bernd meint das sei egal, ich kann überall anfassen – sollte es nur nicht am S-Bogen festhalten oder Sachen verbiegen.
Hmmm…nagut, ich übe.